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[IT뉴스]'AI 시대' 교육의 지향점을 묻다

온카뱅크관리자

2026-11-03 19:17:26

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        <div class="article_view" data-translation-body="true" data-tiara-layer="article_body" data-tiara-action-name="본문이미지확대_클릭"> 
         <section dmcf-sid="5xB7FIPKD5">
          <figure class="figure_frm origin_fig" contents-hash="1799acd9b558098edd85f0bf7cdd60868ac32ba159298779820545a42888a0d6" dmcf-pid="1fpFHD2umZ" dmcf-ptype="figure">
           <p class="link_figure"><img alt="지난달 13일 열린 제2차 과학기술 60년 미래포럼에서 참석자들이 'AI시대, R&amp;D 패러다임 대전환'을 주제로 토론하고 있다. 한국과학기술한림원 제공" class="thumb_g_article" data-org-src="https://t1.daumcdn.net/news/202611/03/daejonilbo/20261103190758626mdmr.jpg" data-org-width="1280" dmcf-mid="Zv1XTjqFO1" dmcf-mtype="image" height="auto" src="https://img2.daumcdn.net/thumb/R658x0.q70/?fname=https://t1.daumcdn.net/news/202611/03/daejonilbo/20261103190758626mdmr.jpg" width="658"></p>
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            지난달 13일 열린 제2차 과학기술 60년 미래포럼에서 참석자들이 'AI시대, R&amp;D 패러다임 대전환'을 주제로 토론하고 있다. 한국과학기술한림원 제공
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          <p contents-hash="dcce54402749ff69b350d6469ecd7446216a0311b8b06156b734c14eaa5289e4" dmcf-pid="t4U3XwV7sX" dmcf-ptype="general">인공지능(AI) 시대를 맞아 국회와 과학기술 석학기관이 함께 미래 인재에게 필요한 역량과 이를 위한 교육체계의 개편 방향을 논의하는 자리를 마련한다.</p>
          <p contents-hash="e4744bb172455f7cd1110181eb1c8c526a35ac7483ecd64ccf393be0176163a0" dmcf-pid="F8u0ZrfzwH" dmcf-ptype="general">국회 과학기술정보방송통신위원회 송기헌 의원(위원장, 더불어민주당), 최형두 의원(간사, 국민의힘) 등 국회의원들과 한국과학기술한림원, 한국과학기술단체총연합회는 4일 오후2시 글래드 여의도 볼룸A에서 'AI 시대, 과학기술 인재 교육의 재설계'를 주제로 '제3차 과학기술 60년 미래포럼'을 개최한다고 3일 밝혔다.</p>
          <p contents-hash="0bc9c25e525772cd02b5ac1244ef647a4354a386e956fb0f87867e0926b9f294" dmcf-pid="367p5m4qmG" dmcf-ptype="general">한국과학기술한림원·한국공학한림원·대한민국의학한림원이 공동 기획한 이 포럼은 이공계 대학 교육과 공학·의학 교육을 아우르는 분야별 전문가들의 발표와 토론이 진행된다.</p>
          <p contents-hash="6bf71a5eb8a88edb53e653e2263a37a10071236f4fd3be9a10173bff2d7054d9" dmcf-pid="0PzU1s8BmY" dmcf-ptype="general">주제 발표는 조용훈 카이스트 물리학과 KT 석좌교수, 장병탁 서울대 컴퓨터공학부 교수, 김현정 고려대 의대 교수가 맡았다.</p>
          <p contents-hash="36d6017cf51d737aa51090fcb7f9a1d374145dd9a23b162248589695dd467739" dmcf-pid="pQqutO6brW" dmcf-ptype="general">조용훈 교수는 'AI 시대의 이공계 대학 교육: 바뀐 것, 바뀌지 않는 것, 바꾸지 않은 것'을 주제로, 지식 전달과 문제 해결을 넘어 문제 정의와 연구 경험을 중시하는 교육으로의 전환 필요성을 강조하고, 교수의 멘토 역할 강화와 창의성·동료 평가 중심의 평가체계 개편 방안을 제안한다.</p>
          <p contents-hash="579b90a5158a11e996aa881e1657e634033bbe630f3005e91380ffd6eacb6017" dmcf-pid="UxB7FIPKsy" dmcf-ptype="general">장병탁 교수는 'AI 시대의 공학 인재: 문제를 푸는 사람에서 미래를 설계하는 사람으로'를 주제로 AI 기술 발전에 따른 공학교육의 과제를 살펴보고, 인간과 AI의 협업 역량을 키울 수 있는 교육 방향을 제시할 예정이다.</p>
          <p contents-hash="0318d94373fdb5cc9b56437281a9f800a38967f5c26e3d4b514952c7d7a300dc" dmcf-pid="uMbz3CQ9sT" dmcf-ptype="general">김현정 교수는 'AI 시대의 의대 교육: 불확실성의 관리, 소유에서 공유와 연결로'를 주제로 AI 활용 확대에 따른 의료인의 역할 변화를 짚고, 불확실한 상황에서의 의학적 판단과 책임, 비판적 사고, 지식 공유와 협력의 중요성 등 의료인이 갖춰야 할 핵심 역량을 강조할 계획이다.</p>
          <p contents-hash="84c4d542ead2868ec326c7c98830d208a76679ab376d2497ed76388722e02afa" dmcf-pid="7RKq0hx2Ov" dmcf-ptype="general">패널토론에서는 김윤영 한국과학기술한림원 부원장이 좌장을 맡고 김도경 한국과학영재학교 교장, 윤국진 카이스트 AI대학장, 선웅 고려대 의대 교수 등이 참여해 고교에서 대학·연구현장으로 이어지는 과학기술 인재 양성 생태계의 발전 방향을 논의한다.</p>
          <p contents-hash="9a24e7dc15b32f112906c7184948ec04812cbf9183b99eae4130f0f4106fbca1" dmcf-pid="ze9BplMVDS" dmcf-ptype="general">정진호 한국과학기술한림원장은 "교육은 시대의 변화와 사회적 요구에 발맞춰 끊임없이 발전해 왔으며 AI 시대를 맞아 새로운 전환점에 서 있다"며 "이번 포럼이 과학기술·공학·의학 분야의 지혜를 모아 미래 인재 교육의 방향을 모색하고, 교육 현장의 실질적인 변화와 정책적 실천으로 이어지는 계기가 되기를 기대한다"고 밝혔다.</p>
          <p contents-hash="bac6cdb45d124b16a42ecea815ddc5ea012377112e08a16fa118e93486640179" dmcf-pid="qd2bUSRfIl" dmcf-ptype="general">이 포럼은 1967년 출범한 과학기술처(현 과학기술정보통신부)의 출범 60년을 앞두고 대한민국 과학기술의 과거와 미래를 설계하기 위해 마련된 연속 정책포럼이다. 1차 포럼은 지난 8월31일 '성장의 유산과 새로운 과제', 2차 포럼은 지난달 13일 'AI시대, R&amp;D 패러다임 대전환'을 각각 주제로 개최됐다. 이 포럼은 한림원과 과총 유튜브 채널에서 중계한다.</p>
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        <p class="" data-translation="true">Copyright © 대전일보. 무단전재 및 재배포 금지.</p>

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