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[실시간뉴스]초등 학폭 2배 늘었는데…“보고도 가만 있었다” 방관자는 54%

온카뱅크관리자

2026-05-23 00:38:00

<div id="layerTranslateNotice" style="display:none;"></div> 도움 요청한 학생, 절반도 안 돼 반복 피해 및 반복 가해도 증가세 
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 기사 이해를 돕기 위한 AI 이미지.
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 초등학생을 중심으로 학교폭력이 급증하고, 폭력을 목격하고도 외면하는 분위기는 강해진 반면 피해 학생들의 도움 요청은 줄어든 것으로 나타났다. 특히 신체폭력 비율은 최근 6년 사이 가장 높은 수준까지 치솟은 것으로 조사됐다.
 비영리단체 BTF푸른나무재단은 19일 ‘2026 학교폭력·사이버폭력 실태조사’ 결과를 발표했다. 이번 조사는 지난해 11~12월 전국 초·중·고교생 8476명과 올해 초 보호자 521명을 대상으로 온라인 방식으로 진행됐다.
 조사 결과 학교폭력 피해 경험이 있다고 답한 학생은 전체의 6.2%였다. 가해 경험은 2.5%, 폭력을 목격한 경험은 10.5%로 집계됐다. 특히 초등학생 피해 비율은 12.5%로 중학생(3.4%), 고등학생(1.6%)보다 훨씬 높았다. 가해 경험 역시 초등학생이 5.2%로 가장 높았고, 목격 경험도 17.8%에 달했다.
 재단은 초등학생 학폭 피해 증가세가 특히 심각하다고 분석했다. 초등학생 피해 응답률은 2023년 4.9%에서 지난해 12.5%로 약 2.5배 늘었고, 신체폭력 비율도 17.9%까지 상승해 2019년 이후 최고 수준을 기록했다.
 피해 유형별로는 언어폭력이 23.8%로 가장 많았으며 신체폭력(17.9%), 사이버폭력(14.5%)이 뒤를 이었다. 특히 온라인게임을 매개로 한 사이버폭력이 크게 늘어난 점이 눈에 띄었다. 온라인게임 관련 피해 경험은 1년 새 16.2%에서 39.9%로 급증했다.
 온라인게임은 사이버 갈취·강요 피해 장소 1위(36.6%)로 조사됐고, 사이버 성폭력 피해 장소에서도 가장 높은 비중(30.4%)을 차지했다. 온라인게임 피해 학생의 경우 온·오프라인 폭력을 동시에 경험한 비율이 95.7%에 달해, 단순 온라인 갈등을 넘어 현실 관계와 연결된 복합 피해로 이어지고 있다는 분석도 나왔다.
 문제는 폭력 이후 대응 문화가 더 악화되고 있다는 점이다. 피해 학생 가운데 도움을 요청했다는 응답은 49.4%에 그쳤다. 피해를 입었지만, “아무 일도 일어나지 않았다”는 답변은 33.0%로 2023년보다 약 3배 증가했다. 폭력을 목격한 뒤에도 “가만히 있었다”는 응답은 54.6%에 달했다.
 반복 피해와 반복 가해 역시 증가했다. 지난해 반복 피해 경험은 54.4%, 반복 가해 경험은 35.9%로 각각 2023년 대비 약 1.4배 늘어난 것으로 조사됐다.
 피해 이후 서로 맞신고하는 사례도 늘었다. 쌍방 신고 경험은 2023년 40.6%에서 지난해 52.6%로 증가해 학교폭력이 단순 갈등을 넘어 분쟁 형태로 확대되는 양상도 나타났다.
 예방교육의 실효성 부족도 과제로 지적됐다. 모든 폭력 유형을 학교폭력으로 인식한 학생 비율은 64.0%에 머물렀고, 폭력을 보고도 방관한 이유로 “어떻게 도와야 할지 몰랐다”는 응답은 27.0%까지 증가했다.
 반면 예방교육이 “매우 도움이 됐다”고 답한 학생들의 경우 실제 피해 학생을 도운 비율이 68.0%에 달해, 교육 효과 자체는 분명한 것으로 나타났다. 하지만 전체 예방교육 만족도는 72.0점에서 69.8점으로 떨어졌다. 재단은 단순 정보 전달을 넘어 실제 행동 역량을 키우는 방식으로 교육이 바뀌어야 한다고 제언했다.
 푸른나무재단은 이번 조사 결과를 바탕으로 지방자치단체장과 교육감 후보들을 향해 학교폭력 대응 체계 강화와 아동·청소년 정신건강 인프라 확대 등을 핵심으로 한 정책도 제안했다.
 김무연 기자
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