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[IT뉴스]KT, 성남지역 학생 대상 코딩 공유학교 운영

온카뱅크관리자

2024-04-22 09:58:33

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        <div class="article_view" data-translation-body="true" data-tiara-layer="article_body" data-tiara-action-name="본문이미지확대_클릭"> 
         <section dmcf-sid="8Iv4p7P3UO">
          <p dmcf-pid="6crzH5bY7s" dmcf-ptype="general">(지디넷코리아=박수형 기자)KT는 경기도성남교육지원청과 내달 25일까지 KT분당사옥에서 성남 지역 학생들을 대상으로 경기공유학교’ 일환으로 마련한 ‘KT와 함께하는 SW/AI 코딩 공유학교’를 운영한다고 22일 밝혔다.</p>
          <p dmcf-pid="P6RTErYcpm" dmcf-ptype="general">경기공유학교는 경기도교육청에서 추진하는 학교 밖 학습 플랫폼으로, 지역사회의 교육자원을 활용해 학생 개별 맞춤 교육을 제공한다. KT와 성남교육지원청은 지난 2월27일 ‘공유학교 운영 및 디지털 교육 활성화를 위한 업무협약’을 체결했다. 또 AI 코딩 교육 플랫폼인 ‘AI 코디니’를 활용해 성남 지역 초중고 학생 60명을 대상으로 공유학교 프로그램을 진행하고 있다.</p>
          <p dmcf-pid="QubEdnrRUr" dmcf-ptype="general">AI 코디니는 인공지능, 사물인터넷, 빅데이터 등을 쉽게 학습하고 구현할 수 있는 KT의 AI 코딩 교육 플랫폼으로 2025년부터 초중고 정규교과에 코딩 교육이 의무화되면서 2천500여개 학교에서 AI 코디니를 활용하는 등 교육 현장에서 관심이 높아지고 있다.</p>
          <figure class="figure_frm origin_fig" dmcf-pid="x32rngOJuw" dmcf-ptype="figure">
           <p class="link_figure"><img class="thumb_g_article" data-org-src="https://t1.daumcdn.net/news/202404/22/ZDNetKorea/20240422095836217xnmh.jpg" data-org-width="640" dmcf-mid="4rUaPMA8pI" dmcf-mtype="image" height="auto" src="https://img4.daumcdn.net/thumb/R658x0.q70/?fname=https://t1.daumcdn.net/news/202404/22/ZDNetKorea/20240422095836217xnmh.jpg" width="658"></p>
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          <p dmcf-pid="ynw7GZBW7D" dmcf-ptype="general">5월25일까지 총 5회에 걸쳐 진행되는 공유학교는 초등1부(저학년), 초등2부(고학년), 중등부, 고등부 등 4개 강좌로 구성돼 학교별 수준에 따라 맞춤형으로 진행된다. 아울러 KT는 성남교육지원청이 6월까지 운영하는 ‘인문학 공유학교’에도 참여해 전문가 강의와 함께 통신시설 견학 프로그램도 제공할 예정이다.</p>
          <p dmcf-pid="WOHMB9dz7E" dmcf-ptype="general">오찬숙 성남교육지원청 교육장은 “KT와 함께 마련한 공유학교 프로그램은 학교 밖 전문가 및 지역 교육자원과 연계한 미래 교육의 선례로, 성남지역 학생들에게 특별한 교육 기회가 될 것으로 기대한다”고 밝혔다.</p>
          <p dmcf-pid="YNIK13VZzk" dmcf-ptype="general">성원제 KT 강남법인고객본부장은 “KT의 차별화된 AI 코딩 교육 플랫폼을 통해 지역 사회의 디지털 교육 혁신을 선도하고, 고객의 보다 나은 미래를 만드는 AI 혁신 파트너로서의 역할을 다 하겠다”고 말했다.</p>
          <p dmcf-pid="GStiV8o93c" dmcf-ptype="general">박수형 기자(psooh@zdnet.co.kr)</p>
         </section> 
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